Conseil IA
Une demi-journée pour regarder votre semaine et repérer ce qui peut être automatisé — et surtout ce qui ne doit pas l'être. Vous repartez avec une liste, pas avec un abonnement.
Atelier IA — écoles & petites structures
Vous récupérez du temps sur l'administratif, sans rien avoir à comprendre à l'IA. Je conçois des outils sur mesure pour les écoles et les petites structures — et je les construis avec vous, pas à votre place.
Le problème
Les éditeurs scolaires mettent dix-huit mois et facturent une licence par poste. Le tableur maison, lui, tient encore, mais plus pour longtemps.
Recopié d'un élève à l'autre, un dimanche soir, dans un document Word qui plante.
Une fois dans le logiciel, une fois dans le tableur, une fois dans le mail, une fois au tableau.
Les outils qui existent sont pensés pour des structures qui ont un service informatique.
Ce que je fais
Une demi-journée pour regarder votre semaine et repérer ce qui peut être automatisé — et surtout ce qui ne doit pas l'être. Vous repartez avec une liste, pas avec un abonnement.
Un outil qui fait une seule chose, bien. Conçu avec les personnes qui vont s'en servir, testé sur de vrais dossiers avant d'être livré.
Un site ou une application montés à l'aide de l'IA, donc plus vite et moins cher qu'en agence. Le code vous appartient, sans dépendance à moi.
Comment ça se passe
Gratuit, sans engagement. Si l'IA n'est pas la réponse, je vous le dis à ce moment-là.
Pas un audit de vingt pages : je prends la tâche qui coûte le plus de temps et je la démonte.
Sur un cas réel, en une à deux semaines. On corrige avec vous avant d'aller plus loin.
Livré, expliqué en une prise en main courte. Prix connu à l'avance, pas d'abonnement caché.
Qui je suis
« Transformer l'IA en outils simples et abordables pour ceux qu'on n'a pas attendus. »
Je m'appelle Alex. J'ai vécu la situation de mes clients : peu de moyens, pas de bagage technique, et une vague technologique qui passe. Il y a trente ans c'était internet. Aujourd'hui je fais en sorte que les petites structures la prennent, elles aussi.
Je dis « je », parce qu'il y a quelqu'un derrière.
Non. C'est même l'inverse : si l'outil demande une formation, c'est qu'il est raté.
On regarde ensemble ce qui sort de l'établissement et ce qui n'en sort pas. Quand un usage n'est pas tenable, je le dis avant de le vendre.
Ça dépend de l'outil, mais le prix est fixé à l'avance et pensé pour un budget d'école. Vous saurez le montant avant que je commence.
Non. Les écoles sont mon terrain principal, mais toute structure sans service informatique se heurte aux mêmes murs.
Racontez-moi la tâche qui vous coûte le plus de temps cette semaine. Je vous dis honnêtement si je peux faire quelque chose.
Réponse sous 48 h. Pas de newsletter, pas de relance automatique.